Tag Archives: leeromgeving

Methodiek Keerpunt: een mooie co-creatie!

Het beschrijven van de methodiek van werken in het project Keerpunt in Hilversum is een mooi voorbeeld hoe een trainingstraject, het team en de coördinatoren (Huub Smits en Harko Koeleman) een inspirerende leeromgeving opleverde. Het Keerpunt is opgezet volgens de principes van Housing First en wordt door het fact team...
Lees verder

Clientgestuurd dagactiveringscentrum: meer cliënt en wijk, minder professional!

Kees Onderwater en ik zijn vorge week gestart in een innovatief project, in samenwerking met stichting de Omslag uit Amsterdam. In het project doen de volgende organisaties mee: Cordaan, De Regenboorggroep, de Volksbond. Voor dit project is een leeromgeving ingericht waarin vier DAC’s participeren. De bedoeling is dat de DAC’s...
Lees verder

Samen leren en innoveren in een sociaal team

Eind 2013 is de pilot ‘Doorontwikkeling sociaal team Hoogezand’ afgerond. Samen met het team, mijn collega trainer Kees Bartelds is hebben we een  intensieve, leerzame periode van experimenteren met de nieuwe werkwijze afgerond. We hebben voor dit project een leeromgeving vormgegeven, waarin het sociale team is uitgedaagd om samen te...
Lees verder

Sociale teams: leren en innoveren

Sociale teams zijn ‘hot’. In veel gemeenten wordt gewerkt aan het ontwikkelen van sociale wijkteams, in alle vormen en maten. De kern van deze gebiedsteams is het versterken van eigen kracht en zelfregie,  het overdragen van verantwoordelijkheden naar burgers,  problematische situaties oplossen door inzet van mensen uit de directe omgeving....
Lees verder